Three Kings

AdventurerKatzi
Rating5.012.7 thousand times & (2) DifficultyIntermediate

The three kings from the morning country. A craft action that is easy to implement and is also suitable after the three-king day for a birthday, an honorary day, for carnival or simply so. You need uniformly thick branches, a dishcloth or another fabric residue and for each king two wobble eyes. Let's start.

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Rakete beim Starten
Interactive instructions prepared so that children can do it themselves!


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Kind bastelt eine Rassel mit dem Navi
Titelbild zur Bastel- und DIY-Idee für Kinder '(562) Drei Könige'
Material for1 Child
Prep Time5 min.Adv. Time15 min.Total Time20 min.
 Uniformly thick branchespossible different lengths
 Rinse clothsalternatively: cleaning cloth, fabric residue or a felt piece
 2 Waggle eyes per branch queen
 Pen
 Builder's pad
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1

First you put all the materials ready and spread out your craft material.

Bild zum Schritt 1 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Zuerst legt ihr alle Materialien bereit und breitet eure Bastelunterlage...'

2

First you take the dishcloth and a pen to make the crowns.

Bild zum Schritt 2 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Zuerst nimmst du den Spüllappen und einen Stift, um die...'

3

Now take a branch and measure about the width of the fabric you broke for the crown. For this, wrap the branch and add about 1cm of fabric. So you can stick it together a bit overlapping later.

Bild zum Schritt 3 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Nehme jetzt einen Ast und messe ungefähr die Breite des...'

4

For the height of the crown you need about 3-5 cm. For this you now paint a zigzag pattern over the entire width of the fabric.

Bild zum Schritt 4 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Für die Höhe der Krone brauchst du etwa 3-5 cm....'

5

Tip: Now you measure the distance between the zigzag line and your lower line and paint another straight line at the same distance over your zigzag mark.
That's how you get two crowns!

Bild zum Schritt 5 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Tipp: Jetzt misst du den Abstand zwischen der Zick-Zack-Linie und...'

6

Cut off the fabric on the straight line. Now you can cut much easier along the zigzag line. Attention: cut exactly on the line. Since you want to use both parts, the cutting edge should fit for both crowns.

Bild zum Schritt 6 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Schneide den Stoff an der geraden Linie ab. Nun kannst...'

7

Check again if the crown is around your branch.

Bild zum Schritt 7 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Überprüfe noch einmal ob die Krone um deinen Ast herum...'

8

Now you have two ways to stick it to the branch.
1. Either you paint your fabric strip with glue and then stick the crown to the branch. The difficulty here is that the fabric can make a difference.

Bild zum Schritt 8 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Nun hast du zwei Möglichkeiten sie am Ast festzukleben. ...'

9

2. You paint the branch on the top edge with glue and wrap the fabric around the glue.

Bild zum Schritt 9 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: '2. Du bestreichst den Ast am obersten Rand mit Kleber...'

10

For this, you place the end of the branch half on the fabric and press it on the branch.

Bild zum Schritt 10 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Dafür legst du das Ende des Astes zur Hälfte auf...'

11

You fix the overlapping fabric with an additional adhesive point on the branch.

Bild zum Schritt 11 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Den überlappenden Stoff fixierst du mit einem zusätzlichen Klebepunkt am...'

12

If the spikes do not match exactly to each other when overlapping, then cut them with the scissors.
In this way, make three kings.

Bild zum Schritt 12 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Sollten die Zacken beim Überlappen nicht exakt aufeinander passen, dann...'

13

Then you need two little wobble eyes for each king.

Bild zum Schritt 13 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Anschließend brauchst du für jeden König zwei kleine Wackelaugen.'

14

Now glue the wobble eyes with the stick on the branch. The eyes sit at a distance below the crown.

Bild zum Schritt 14 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Klebe nun die Wackelaugen mit dem Klebestift auf den Ast....'

15

The kings are ready.

Bild zum Schritt 15 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Fertig sind die Könige.'

16

Place the kings as a group of three or put them in a flower pot.

Bild zum Schritt 16 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Stelle die Könige als Dreier-Gruppe auf oder stecke sie in...'

17

You can also use them individually, e.g. as a small gift or as a steckenkönig for e.g. a puppet theatre or a Kasperltheater.

18

Stay creative and decide for yourself what you want to do with the King or the Kings.

Other ideas:
19

Make your king's hair out of wool, bast or ringing band. So you can make a branch queen or a princess.

20

You can also make your complete characters for a Kasperltheater in this way.
Have fun!

Materials

 Uniformly thick branchespossible different lengths
 Rinse clothsalternatively: cleaning cloth, fabric residue or a felt piece
 2 Waggle eyes per branch queen
 Pen
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Directions

1

First you put all the materials ready and spread out your craft material.

Bild zum Schritt 1 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Zuerst legt ihr alle Materialien bereit und breitet eure Bastelunterlage...'

2

First you take the dishcloth and a pen to make the crowns.

Bild zum Schritt 2 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Zuerst nimmst du den Spüllappen und einen Stift, um die...'

3

Now take a branch and measure about the width of the fabric you broke for the crown. For this, wrap the branch and add about 1cm of fabric. So you can stick it together a bit overlapping later.

Bild zum Schritt 3 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Nehme jetzt einen Ast und messe ungefähr die Breite des...'

4

For the height of the crown you need about 3-5 cm. For this you now paint a zigzag pattern over the entire width of the fabric.

Bild zum Schritt 4 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Für die Höhe der Krone brauchst du etwa 3-5 cm....'

5

Tip: Now you measure the distance between the zigzag line and your lower line and paint another straight line at the same distance over your zigzag mark.
That's how you get two crowns!

Bild zum Schritt 5 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Tipp: Jetzt misst du den Abstand zwischen der Zick-Zack-Linie und...'

6

Cut off the fabric on the straight line. Now you can cut much easier along the zigzag line. Attention: cut exactly on the line. Since you want to use both parts, the cutting edge should fit for both crowns.

Bild zum Schritt 6 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Schneide den Stoff an der geraden Linie ab. Nun kannst...'

7

Check again if the crown is around your branch.

Bild zum Schritt 7 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Überprüfe noch einmal ob die Krone um deinen Ast herum...'

8

Now you have two ways to stick it to the branch.
1. Either you paint your fabric strip with glue and then stick the crown to the branch. The difficulty here is that the fabric can make a difference.

Bild zum Schritt 8 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Nun hast du zwei Möglichkeiten sie am Ast festzukleben. ...'

9

2. You paint the branch on the top edge with glue and wrap the fabric around the glue.

Bild zum Schritt 9 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: '2. Du bestreichst den Ast am obersten Rand mit Kleber...'

10

For this, you place the end of the branch half on the fabric and press it on the branch.

Bild zum Schritt 10 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Dafür legst du das Ende des Astes zur Hälfte auf...'

11

You fix the overlapping fabric with an additional adhesive point on the branch.

Bild zum Schritt 11 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Den überlappenden Stoff fixierst du mit einem zusätzlichen Klebepunkt am...'

12

If the spikes do not match exactly to each other when overlapping, then cut them with the scissors.
In this way, make three kings.

Bild zum Schritt 12 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Sollten die Zacken beim Überlappen nicht exakt aufeinander passen, dann...'

13

Then you need two little wobble eyes for each king.

Bild zum Schritt 13 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Anschließend brauchst du für jeden König zwei kleine Wackelaugen.'

14

Now glue the wobble eyes with the stick on the branch. The eyes sit at a distance below the crown.

Bild zum Schritt 14 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Klebe nun die Wackelaugen mit dem Klebestift auf den Ast....'

15

The kings are ready.

Bild zum Schritt 15 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Fertig sind die Könige.'

16

Place the kings as a group of three or put them in a flower pot.

Bild zum Schritt 16 für das Bastel- und DIY-Abenteuer für Kinder: 'Stelle die Könige als Dreier-Gruppe auf oder stecke sie in...'

17

You can also use them individually, e.g. as a small gift or as a steckenkönig for e.g. a puppet theatre or a Kasperltheater.

18

Stay creative and decide for yourself what you want to do with the King or the Kings.

Other ideas:
19

Make your king's hair out of wool, bast or ringing band. So you can make a branch queen or a princess.

20

You can also make your complete characters for a Kasperltheater in this way.
Have fun!

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One Comment

  1. 1.7 thousand times & ()

    Hello, we made two kings today and a queen and a mermaid. We carved and painted the faces and we dressed the figures beautifully. It was a lot of fun.
    That's what they look like, our wooden dolls.

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